Chapitre 5 : Les circuits électriques [4 semaines maxi](8 min maxi)
Socle commun :
Manifester, par des moyens divers, sa compréhension de textes variés (1)
Réaliser, manipuler, mesurer, calculer, appliquer des consignes (3)
Défi pour un ... élève ! (moins de 4 min)
En groupe manip
- Et si on vous demandait de faire briller une lampe ?
(on n'utilisera surtout pas la prise secteur)
A vous de jouer !
Les premiers donnent des indices aux autres
3 min
Classe entière, faire rapidement
- Bilan oral de l'activité : c'est du bricolage, mais c'est pratique pour savoir si une lampe est OK
- Présentation du matériel qu'on utilisera sur l'année : lampe, support lampe, interrupteur, géné, , LED ou DEL)
