2.1 Présentation d'un aimant
Activité 1 :
- Vérifier à l'aide de plusieurs trombones que toutes les parties d'un aimant n'attirent pas de la même façon
- Les parties d'un aimant qui attirent le plus sont appelées les pôles. Sur un aimant il y a 2 poles un pôle nord et un pôle sud
- Redessiner votre aimant dans votre cours et indiquer sur votre dessin le pole nord, le pôle sud.
- Rajouter sur votre dessin un peu de rouge sur votre pôle Nord
Activité 2 : attiré ou repoussé
- Poser un aimant sur la table horizontale
- Trouver une façon de faire bouger cet aimant sans le toucher (ni ficelle, pas de contact, ni ventilaleur, ni table penchée)
- En modifiant juste un détail, faire bouger votre aimant dans le sens contraire
Classe entière
- Prise de notes de ce qui se passe entre pôles
Activité bonus
- Trouver les poles des aimants disponibles
- Dessiner ces aimants et indiquer leurs pôles sur le dessin