Une prouesse technologique : un drône (mini hélicoptère) survole le sol de Mars. En raison de la faible atmosphère de la planète (100 fois moins que sur Terre), les hélices doivent tourner extrèmement vite, pour …
En vue de réussir vos choix d’orientation, voici 2 outils qui vous seront bien utiles :– Que faire après la 3ème ? le guide de l’Onisep 2020/2021– Les différents lycées généraux et professionnels de Bretagne …
Un tuto destiné aux élèves et aux familles, afin de savoir comment accéder à l’espace Travail à faire de Pronote. Le travail de ces semaines de cours à distance sera indiqué dans cet espace. Courage …
Pour rejoindre la réunion virtuelle de présentation du collège Kerentrech, cliquez sur le lien suivant et laissez vous guider : https://meet.starleaf.com/4637689368/app Besoin d’aide pour vous connecter ? Le document (ou le lien) qui suit, vous …
Le contexte sanitaire ne nous permet pas de pouvoir organiser les Portes Ouvertes de l’établissement en présentiel. Mme OILLAUX, principale, vous propose néanmoins une rencontre virtuelle le vendredi 19 mars, de 18h à 19h30.
Au programme : une présentation de l’établissement (horaires, projets, options…), de ses locaux (actuels et à venir) et une découverte interactive du collège grâce aux nombreuses capsules vidéos montées par nos élèves et les équipes.
Mme OILLAUX répondra également à toutes les questions que vous pouvez vous poser sur le collège et sur la classe de 6eme.
Le lien vers cette rencontre sera communiqué aux familles
via les écoles primaires. Il sera également affiché sur ce site.
Si vous le souhaitez, des visites individuelles de l’établissement sont également possibles. Pour cela, n’hésitez pas à nous contacter au 02 97 64 23 72 ou via l’adresse mail du collège : ce.0560028b@ac-rennes.fr
Dans le cadre du dispositif des Cordées de la réussite, 13 élèves de troisième ont eu la chance, ce jeudi 4 février 2021, de rencontrer Kenan LE BERRE, juge au tribunal de Lorient.
Cette rencontre s’inscrit dans le parcours de préparation à l’oral du DNB. Les élèves ont réfléchi en amont à des métiers pour lesquels l’aisance à l’oral est essentielle. Après que leur choix se soit porté sur un magistrat, les élèves ont préparé des questions en vue d’une interview. Kenan LE BERRE a répondu à leurs questions en toute transparence.
Les élèves, dont certains se destinent à la magistrature, ont finalement pu comprendre en quoi consistait réellement le métier de juge, que l’aisance à l’oral n’était pas forcément innée et que cela n’empêchait pas d’exercer ce type de métier.
23 étudiants et 103 élèves ont rejoint cette année le dispositif « Les Cordées de la Réussite », en engageant la réflexion sur les études supérieures et l’insertion professionnelle avec les collégiens, lycéens encordés et les étudiants de l’UBS (Université Bretagne Sud) .
Les objectifs :
Développer son ambition scolaire grâce au dialogue
Le premier objectif des Cordées de la Réussite est d’instaurer le dialogue. Depuis la rentrée, ils échangent entre eux une heure par semaine tous les jeudis. Mélanger des étudiants à des collégiens ou lycéens et obtenez un dialogue sur l’orientation riche, enthousiaste et authentique.
Le mot d’ordre : la bienveillance. Durant cette heure d’écoute et de partage, on parle de ce que l’on aimerait faire, de ses points forts mais aussi de ses apparentes faiblesses. On s’entraide ! L’étudiant n’a pas un rôle de tuteur mais d’accompagnant
Mener des projets ensemble
Le second objectif de ses rencontres s’axe vers la mise en œuvre de projets liés à la découverte du monde universitaire ou de l’insertion professionnelle. Comment ? L’identification des centres d’intérêt de ses jeunes permet de leur proposer une réponse adéquate, de leur ouvrir une porte vers l’avenir qu’ils se façonnent en mettant un pied à l’Université ou en rencontrant un professionnel. Les métiers qui ont déjà émergé : responsable de ressources humaines, styliste, enseignant chercheur, psychologue, …. De manière concrète, des visio-conférences s’organisent pour interviewer ces professionnels. Nos apprentis journalistes vont ainsi affiner leur projet d’orientation de manière ludique et concrète.
