2. Solide, liquide, gaz (10 à 20 min)
Jeu : le chrono contre le prof (7 min maximum)
Mais au fait, c'est quoi un solide, un liquide, un gaz ?
- Saurez vous trouver, les 9 "particularités" :
→ c'est quoi un solide ?
et
mais
mais
- Vous pouvez interroger le prof mais il ne peut répondre que par oui ou par non.
Un élève note au TBI au fur et à mesure
GO !
On pourra partir d'un exemple de chaque si c'est difficile
8 à 10 min
Classe entière
- Distribution et collage de la photocopie
- Correction et prise de notes
Activité pour fois prochaine :
- Dessiner, dans votre cours, un liquide dans un verre