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2.1 Quelques définitions (10 à 15 min)

Socle commun :

Ecrire lisiblement un texte, spontanément ou sous la dictée, en respectant l’orthographe et la grammaire (1)

Activité 1 : Compléter Informatiquement puis Recopier dans le cours (4 min)

  • Un circuit électrique est un ensemble de composants électriques entre eux (lampes, moteurs, ...)
  • Un circuit électrique n'a aucun intérêt s'il ne contient pas de

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Activité 2 : Compléter Informatiquement Seulement (1 min)

  • Un circuit électrique contient forcément un
  • Il y a aussi souvent des fils et d'autres composants : , moteurs, diodes ...

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Activité 3 : Compléter Informatiquement Seulement (1 min)

Le générateur électrique dans une voiture qui fait briller, c'est
Dans un téléphone, est le générateur


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Activité 4 : Compléter Informatiquement puis Recopier dans le cours(3 à 5 min)

  • Le générateur fait passer le dans le circuit.
  • Le générateur est aussi le réservoir d'
  • Les fils transportent ensuite cette Energie
  • Les autres composants du circuit (lampe, moteur, diode, ...) cette Energie électrique et l'utilisent
 
Il y a donc le générateur et, les autres composants : les récepteurs

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2 à 5 min

Classe entière
  • On revient sur l'activité 1 et on souligne le circuit électrique
  • Dans l'activité 4, souligne générateur ainsi que phrase 1 et 2