Mesurer en utilisant le matériel dont vous avez besoin le
volume de liquide contenu dans le flacon disponible sur le charriot
Noter cette valeur
Proposer ensuite une définition pour le volume de la matière et citer un appareil permettant de mesurer le volume
Socle commun
·Réaliser, manipuler, mesurer,
calculer, appliquer des consignes (3)
·Grandeurs et mesures : réaliser des mesures (longueurs, durées, …),
calculer des valeurs (volumes, vitesses, …) en utilisant différentes unités(3)
·La matière : principales caractéristiques, états et transformations ; propriétés
physiques et chimiques de la matière et des matériaux ; comportement
électrique, interactions avec la lumière (3)
·Rédiger un texte bref,
cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes données
(1)
