Les OBJECTIFS du Compte Rendu de Recherches

Balise - Consignes

5 à 10 min

Classe entière - Lecture par un élève

Par équipe, votre compte rendu de recherches sur 1 sujet au choix : Y aller, Avoir de l'Energie, Communiquer- (pour Titan ou Encelade), consistera :
- à expliquer les différentes notions scientifiques rencontrées (en 2.1 ou 3.1 ou 4.1).
- à donner des débuts de solutions par rapport à votre sujet. 

• Pour comprendre les notions scientifiques correspondantes à votre sujet, vous travaillerez le paragraphe (2.1 ou 3.1 ou 4.1).
• Les notions scientifiques rencontrées et présentées dans votre compte rendu de recherches, devront être clairement expliquées (avec un langage d'élève de 4ème).
  
• Chaque solution présentée dans votre compte rendu devra être détaillée au mieux ( attention à ne pas tomber dans le piège du copier / coller).
  Le prof n'attend pas des solutions parfaites et seront sans doute incomplètes. Vous pourrez expliquer les problèmes techniques ou scientifiques qui restent à régler.

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• Vous utiliserez Pearltrees.
• Pour chaque texte ou image utilisé, vous indiquerez les sources de la manière suivante : Auteur :  ? // Titre ou Site : ? //  URL raccourcie : ? N'oubliez pas de réfléchir à la fiabilité.

Pendant les séances : sérieux du travail de chacun sérieux de la prise de notes de chacun		/ 2.5 pt
Votre compte rendu :	Contenu  : présence des notions scientifiques, présence de solutions ou de début de solutions	/ 5 pt
	Indication des sources utilisées pour votre compte rendu ( suivant le modèle) : Auteur :  ? // Titre ou Site : ? // URL raccourcie : ? (si site).	/ 1 pt
	Présence obligatoire de 2 images dans le compte rendu, en indiquant la source de chaque image	/ 1.5 pt
TOTAL :		/ 10 pt
Le compte rendu de recherches, qui sera partagé avec le prof, indiquera le prénom de chacun des élèves de l'équipe.Un coefficient de travail de chacun sera décidé par l'équipe : 0 (si l'élève n'a rien fait), 0.25, 0.5, 0.75 ou 1 (si l'élève a participé très activement à ce compte rendu).